sexta-feira, 22 de fevereiro de 2013

Atividade sobre Conto Psicológico - Feliz Aniversário

Leia o trecho do conto Feliz Aniversário, de Clarice Lispector, apresentado a seguir e em seguida responda as questões propostas:

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A família foi pouco a pouco chegando. Os que vieram de
Olaria estavam muito bem vestidos porque a visita significava
ao mesmo tempo um passeio a Copacabana. A nora
de Olaria apareceu de azul-marinho, com enfeite de paetês
e um drapejado disfarçando a barriga sem cinta. O marido
não veio por razões óbvias: não queria ver os irmãos. Mas
mandara sua mulher para que nem todos os laços fossem
cortados — e esta vinha com o seu melhor vestido para mostrar
que não precisava de nenhum deles, acompanhada dos
três filhos: duas meninas já de peito nascendo, infantilizadas
em babados cor-de-rosa e anáguas engomadas, e o menino
acovardado pelo terno novo e pela gravata.
Tendo Zilda — a filha com quem a aniversariante morava
— disposto cadeiras unidas ao longo das paredes, como
numa festa em que se vai dançar, a nora de Olaria, depois
de cumprimentar com cara fechada aos de casa, aboletou-se
numa das cadeiras e emudeceu, a boca em bico, mantendo
sua posição de ultrajada. “Vim para não deixar de vir”, dissera
ela a Zilda, e em seguida sentara-se ofendida. As duas
mocinhas de cor-de-rosa e o menino, amarelos e de cabelo
penteado, não sabiam bem que atitude tomar e ficaram de pé
ao lado da mãe, impressionados com seu vestido azul-marinho
e com os paetês.
Depois veio a nora de Ipanema com dois netos e a babá.
O marido viria depois. E como Zilda — a única mulher entre
os seis irmãos homens e a única que, estava decidido já havia
anos, tinha espaço e tempo para alojar a aniversariante —,
e como Zilda estava na cozinha a ultimar com a empregada
os croquetes e sanduíches, ficaram: a nora de Olaria empertigada
com seus filhos de coração inquieto ao lado; a nora de
Ipanema na fila oposta das cadeiras fingindo ocupar-se com o
bebê para não encarar a concunhada de Olaria; a babá ociosa
e uniformizada, com a boca aberta.
E à cabeceira da mesa grande a aniversariante, que fazia
hoje oitenta e nove anos.
Zilda, a dona da casa, arrumara a mesa cedo, enchera-a de guardanapos de papel colorido e copos
de papelão alusivos à data, espalhara balões sugados pelo teto, em alguns dos quais
estava escrito “Happy Birthday!”, em outros, “Feliz Aniversário!”.
No centro havia disposto o enorme bolo açucarado.
Para adiantar o expediente, enfeitara a mesa logo depois do
almoço, encostara as cadeiras à parede, mandara os meninos
brincar no vizinho para que não desarrumassem a mesa.
E, para adiantar o expediente, vestira a aniversariante
logo depois do almoço. Pusera-lhe desde então a presilha
em torno do pescoço e o broche, borrifara-lhe um pouco de
água-de-colônia para disfarçar aquele seu cheiro de guardado
— sentara-a à mesa. E desde as duas horas a aniversariante
estava sentada à cabeceira da longa mesa vazia, tesa
na sala silenciosa.
De vez em quando consciente dos guardanapos coloridos.
Olhando curiosa um ou outro balão estremecer aos carros
que passavam. E de vez em quando aquela angústia muda:
quando acompanhava, fascinada e impotente, o voo da mosca
em torno do bolo.

 Questões
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1 Qual fato é abordado no trecho?
2 Quais personagens são apresentados?
3 Copie trechos que caracterizam o ambiente.
4 Na caracterização dos personagens, copie trechos que ressaltam ressentimentos, conflitos
mal resolvidos nas relações familiares, julgamentos e reflexões do narrador.
5 Destaque alguns elementos do trecho lido que ajudam a compor o estado interior da ani-
versariante. Explique como era esse estado.
6 Explique o sentido da expressão “(...) para adiantar o expediente”, que se repete nos últi-
mos parágrafos do trecho. O que essa expressão revela sobre a filha?

(retirado de 
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Português LIVRO 9 | Capítulo 1 - Conto psicológico – Para viver juntos)

 

9 comentários:

  1. 1. Qual fato é abordado no trecho?

    R:Festa de aniversariando.

    2. Quais personagens são apresentados?

    R:Zilda, Olaria, Babá, filhos, cunhadas...

    3. Copie trechos que caracterizam o ambiente.

    R:"Zilda estava na cozinha" "cadeiras unidas ao longo das paredes"

    4.Na caracterização dos personagens, copie trechos que ressaltam ressentimentos, conflitos
    mal resolvidos nas relações familiares, julgamentos e reflexões do narrador.

    Do marido da mulher que não queria ir, Da babá que ficou boquiaberta...

    5 Destaque alguns elementos do trecho lido que ajudam a compor o estado interior da ani-
    versariante. Explique como era esse estado.

    R:"Borrifara-lhe um pouco de
    água-de-colônia para disfarçar aquele seu cheiro de guardado"

    6 Explique o sentido da expressão “(...) para adiantar o expediente”, que se repete nos últi-
    mos parágrafos do trecho. O que essa expressão revela sobre a filha?

    R:Para terminar logo. Sei lá.

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  2. 1- O fato é que ninguém se importa com a aniversáriante e a deixa sozinha no seu aniversário por causa de suas desavenças familiares.

    2- A nora de Olaria acompanhada dos três filhos, Zilda a filha com quem a aniversariante morava, A nora de Ipanema com dois netos e a babá, a empregada e a aniversariante.

    3-"Enchera-a de guardanapos de papel colorido e copos
    de papelão alusivos à data, espalhara balões sugados pelo teto, em alguns dos quais
    estava escrito “Happy Birthday!”, em outros, “Feliz Aniversário!”.
    No centro havia disposto o enorme bolo açucarado.
    Para adiantar o expediente, enfeitara a mesa logo depois do
    almoço, encostara as cadeiras à parede, mandara os meninos
    brincar no vizinho para que não desarrumassem a mesa."

    4-"O marido
    não veio por razões óbvias: não queria ver os irmãos". "e esta vinha com o seu melhor vestido para mostrar
    que não precisava de nenhum deles". "a nora de
    Ipanema na fila oposta das cadeiras fingindo ocupar-se com o
    bebê para não encarar a concunhada de Olaria".

    5- (...)borrifara-lhe um pouco de
    água-de-colônia para disfarçar aquele seu cheiro de guardado. Ela desanimada e, ela não saia de casa por isso o cheiro de guardado.

    6- Por que ela estava com pressa e não queria estar ali.

    Tiffani e Laura 9º B

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  3. 1 Qual fato é abordado no trecho?
    R:Ninguém se importa com a aniversariante por causas das brigas familiares.

    2 Quais personagens são apresentados?
    R:Zilda,a nora da Olaria,a a nora de Ipanema os dois netos e a babá.
    3 Copie trechos que caracterizam o ambiente?
    R:" Zilda estava na cozinha" "encostara as cadeiras à parede" "Zilda, a dona da casa, arrumara a mesa cedo, enchera-a de guardanapos de papel colorido e copos
    de papelão alusivos à data, espalhara balões sugados pelo teto"
    4 Na caracterização dos personagens, copie trechos que ressaltam ressentimentos, conflitos
    mal resolvidos nas relações familiares, julgamentos e reflexões do narrador.
    R:"O marido não veio por razões óbvias: não queria ver os irmãos. Mas
    mandara sua mulher para que nem todos os laços fossem
    cortados.
    5 Destaque alguns elementos do trecho lido que ajudam a compor o estado interior da aniversariante. Explique como era esse estado.
    R:“Vim para não deixar de vir”, dissera
    ela a Zilda, e em seguida sentara-se ofendida, "E desde as duas horas a aniversariante estava sentada à cabeceira da longa mesa vazia, tesa na sala silenciosa."
    6 Explique o sentido da expressão “(...) para adiantar o expediente”, que se repete nos últimos parágrafos do trecho. O que essa expressão revela sobre a filha?
    R:Ela estava com muita pressa e queria adiantar o expediente para acabar logo.

    Aluno:Flávio dos Santos 9 ANO A

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  4. Parabéns Professora Denise!
    Gostei do blog e da atividade. Como no matutino não temos uma programação para trabalhar com blogs... criei um para divulgarmos alguns trabalhos e atividades das turmas do 1º ao 5º ano. Dê uma passa por lá e no "face" também. Ambos com esta finalidade, além da socialização e dos trabalhos divulgados, estamos trabalhando com algumas turmas, em especial os 5º anos, sobre os perigos da internet. Passe por lá e dê suas contribuições, será ótimo!!! Estarei à disposição!
    Abs,
    Profª Maria Aparecida
    Tecnologia Educacional - Matutino

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